今年的兩會雖然已經落下帷幕，但兩會中提出的教育相關話題，其熱度依然不減。國務院總理李克強向大會作政府工作報告時指出，發展公平而有質量的教育。要辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想。“公平而有質量的教育”正在經受來自各個領域、各個層面的解讀。
全國人大代表張志勇發表評論認為：“辦好公平而有質量的教育，公平是基石，質量是核心。這里的‘公平’，是有質量的公平，是滿足人民群眾對多樣、特色、優質教育需求的更高質量的公平，是貫徹新發展理念，轉變教育發展方式，以高質量發展方式為支撐的教育公平。”發展公平而有質量的教育，要在教育資源配置均衡的同時滿足人們對個性化、優質教育資源的需求，讓每個人都有平等成長的機會。教育質量不僅僅是以分數為衡量標準，而是以學生為中心，適合學生的個性化發展和規劃，使學生能夠高效學習，最終得到全面發展。

目前教育資源不均衡是教育行業各個階段、各個領域都面臨的困境。在早幼教階段，優質的學前教育資源是大家爭相搶奪的對象；在義務教育階段，地區發展差異巨大，優質師資集中在一線城市、沿海城市。政府積極推動城鄉義務教育一體化發展，教育投入繼續向困難地區和薄弱環節傾斜，多渠道增加學前教育資源供給，繼續實施農村和貧困地區專項招生計劃等都是為了縮小地區城鄉間的教育差距，實現各階段教育的公平發展。目前的基礎教育階段，教育質量觀還更多地停留在考試分數上，并且無論是傳統教育還是目前大多的在線教育都存在著一對多的狀況，不能因材施教，適應學生的個性化知識需求，無法為不同發展方向的學生提供備選課程，也很難提高學生學習的效率。

隨著互聯網及移動互聯網技術的發展，信息化教育為教育公平帶來了新的解決方案。由于互聯網的共享性，優質資源覆蓋面得以擴大，但現在很多做互聯網教育，就是把傳統教育中的教學模式、內容、工具、方法搬到網上。這種做法除了讓學習資源獲取比較方便，學習內容質量的優劣、學習進程的快慢，都需要學習者自己判斷和把握。

AI+教育打造教育生態智能平臺
人工智能領域的領頭企業百度，其旗下的百度教育事業部依托百度領先的AI科技，以AI技術對接教育需求與服務，在滿足用戶既有學習需求的同時，依靠人工智能產生好內容、好體驗，以個性推薦的方式來激發用戶的學習需求，幫助用戶獲得全面的自我提升。百度正通過AI、大數據、云計算，對教育資源進行“打標簽”，通過技術來實現內容的精品化。

個性化的精準推薦技術也支持個性化教育的實現，適應學生的個體差異，使每個學生都能獲得全面發展的教育過程。百度教育正通過人工智能、大數據、云計算等技術，驅動教育朝著內容化、智能化、個性化方向發展。通過“好內容+好體驗”的模式，用AI鏈接學習需求與優質內容。基于教育大數據，百度教育能夠很好的洞察用戶畫像，解讀用戶學習軌跡，為用戶規劃個性化的知識獲取路徑和內容，持續激發人們為提升自身價值的內在學習需求。
百度教育的人工智能技術，以及百萬級專業知識圖譜，為校園提供了充足的優質資源，大幅提高學校資源利用率，便捷校園教師和管理者進行資源管理，提高學生學習效率，為實現“公平而有質量的教育”提供堅實的基礎。