而最近一系列有關(guān)“未成年玩家跳樓自殺”、“少年狂打40小時游戲險喪命”、“熊孩子充值買游戲皮膚花光家里積蓄”等負面新聞的曝出，讓媒體和家長群體將矛頭對準(zhǔn)了《王者榮耀》。
以《王者榮耀》為代表的游戲產(chǎn)業(yè)面臨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中所必須經(jīng)歷的陣痛。如何整治這一“亂像”引發(fā)了整個社會輿論關(guān)注。
提高孩子網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) 宜疏不宜堵
少年派認為，對于上網(wǎng)娛樂游戲不能光靠堵，而應(yīng)該有疏。簡單的限制和屏蔽只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，更不利于教育目的的達成。網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課就是要讓孩子們知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)習(xí)如何正確接觸網(wǎng)絡(luò)，有辨別和判斷，有規(guī)劃性的從中獲取知識，獲得愉悅感。
網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，即Digital Literacy，又譯作數(shù)位素養(yǎng)。是運用電腦及網(wǎng)絡(luò)資源的能力來定位、組織、理解、估價和分析信息。未成年人也應(yīng)具備的網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力和網(wǎng)絡(luò)規(guī)范及道德修養(yǎng)等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的整體規(guī)劃和知識。
早在2010年，全國兩會上中國青少年研究中心主任郗杰英等15名全國政協(xié)委員就聯(lián)名提案，大力加強未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，呼吁盡快開發(fā)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教材，積極推動網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進學(xué)校、進課堂，把網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育作為義務(wù)教育階段的課程教學(xué)內(nèi)容，全面提高中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
據(jù)了解，少年派線上網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課的上課形式主要有線上直播+助教輔助+QQ群互動。內(nèi)容主要有：感知網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、參與網(wǎng)絡(luò)行為、認識網(wǎng)絡(luò)特點、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)檢索、利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、防范網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明表達、實用有趣軟件推薦、網(wǎng)絡(luò)協(xié)作溝通、知識產(chǎn)權(quán)保護、自我時間管理、建立和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系等等。從2014年開始，網(wǎng)秦少年派助學(xué)計劃就有針對性的在5省的22所學(xué)校開展線上線下網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課，截止目前共進行約1600節(jié)，惠及5000余名學(xué)生，近4萬人次，收到7000多份有效反饋。
(圖為)孩子們在上網(wǎng)秦少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課
少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課的核心是做引導(dǎo)性教育，輔助孩子“繪制”合理規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)的路線地圖。通過這樣的引導(dǎo)，能讓孩子建立起與網(wǎng)絡(luò)的正確關(guān)系。游戲之所以容易著迷，因為它易上手，容易獲得成就感、愉悅感，還能達成社交，而現(xiàn)實的世界并沒有這么輕松。教育的目地之一就是讓孩子自己去辨別網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實帶來的不同體驗，正確面對網(wǎng)絡(luò)，最后達成與物理環(huán)境的平衡。
(圖為)孩子在網(wǎng)秦少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課后整理的手機使用規(guī)則
少年派項目負責(zé)人echo指出，在家長看來，孩子沉迷游戲常常伴隨著叛逆，像一點就燃的火藥桶，這時候如果孩子能主動與家人進行對話，那么沖突就可能避免，少年派的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課有一節(jié)就是嘗試與家人約定上網(wǎng)時間，結(jié)果很意外，家長都同意了孩子們的上網(wǎng)計劃。孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，不能簡單用限制和屏蔽來解決，無菌環(huán)境不利于成長，過度治療會損害健康，家長和老師給孩子創(chuàng)造平等的環(huán)境，相互尊重，引導(dǎo)孩子建立與網(wǎng)絡(luò)的正確關(guān)系，才是“治療”之道。