自2016年入冬以來，北京、鄭州、石家莊、西安等多地相繼出臺政策，稱將會有計劃、有步驟的開展新風凈化系統(tǒng)進校園（幼兒園、中小學）的行動，同時將會在局部地區(qū)開展試點。在這個過程中，社會和第三方機構將會對活動進行全程跟蹤、數(shù)據(jù)收集、效果分析、專家論證、科學研判。

新風系統(tǒng)進校園看似進展順利，但是實際上社會公眾仍對此抱有很大的關注。安裝費用、安全性、售后維護等等諸多問題極易在落地中產生；所以專家在熱風口下發(fā)出冷思考，呼吁各方：新風系統(tǒng)進校園，首要解決數(shù)據(jù)關。

首先家長們可以實時遠程查看室內空氣質量數(shù)據(jù)。新風系統(tǒng)進校園是為了解決霧霾問題，保障孩子在校的呼吸健康，讓家長放心。那么，我們需要做到的是讓空氣質量看得見，同時讓家長能遠程實時查詢到教室內空氣質量的好壞，甚至具體到當前PM2.5、CO2等的數(shù)值、趨勢等�？諝怆娕_的智慧校園方案專門為家長人群開發(fā)了手機管理系統(tǒng)，家長們可以通過訂閱實時查詢教室內空氣質量情況。

其次，空氣改善要看得見。學校是一個特殊的公共場合，在相對封閉的空間里容納了較多的學生，這就要求新風系統(tǒng)不僅能夠提供給足夠的新鮮空氣，而且還得保證CO2濃度需要維持在一定水平。同時，由于課間活動等教室門的經常開閉，這也對空氣質量的實時檢測和改善的效率效果提出了新的挑戰(zhàn)�？諝怆娕_智慧大屏的數(shù)據(jù)就能夠很好地衡量空氣質量改善的速度和效果�？諝赓|量生成的柱狀圖，能夠看到空氣凈化花了多長時間，并且保持在怎樣的一個水平。

最后，數(shù)據(jù)挖掘和管理�？諝怆娕_的大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)可以實時提供各學校室內外空氣質量指數(shù)，同時各級教育管理部門均有不同的權限可查看當前區(qū)域內學校的空氣質量，方便管理部門對空氣質量改進效果跟蹤、分析和管理。

新風系統(tǒng)進校園活動尚在試點階段，全國各省市尚未實現(xiàn)全面的鋪展和推動，數(shù)據(jù)關是新風系統(tǒng)進校園的重中之重，也考驗著每一個企業(yè)的服務水平和能力。新風系統(tǒng)進校園，更是造福社會、造福未來的活動，各學校、教育機構和參與組織要審慎對待，選擇有責任感的組織參與。

Q新風系統(tǒng)進校園活動，數(shù)據(jù)的重要性在哪里？

A

1、對空氣質量可以實現(xiàn)實時化動態(tài)化管理，通過數(shù)據(jù)智能管理新風機的開啟關閉，更節(jié)能

2、“檢測+治理”智慧生態(tài)閉環(huán)，空氣質量狀況清晰明了，通過對新風機的智能開關提高濾芯的使用壽命。

3、數(shù)據(jù)化管理，方便查詢新風機的運行狀態(tài)，高效維護，節(jié)省人工成本。

4、精準化服務，清晰的知道設備運行狀況，第一時間發(fā)現(xiàn)問題和響應解決。