自2016年入冬以來,北京、鄭州、石家莊、西安等多地相繼出臺政策,稱將會有計劃、有步驟的開展新風凈化系統(tǒng)進校園(幼兒園、中小學)的行動,同時將會在局部地區(qū)開展試點。在這個過程中,社會和第三方機構將會對活動進行全程跟蹤、數(shù)據(jù)收集、效果分析、專家論證、科學研判。
新風系統(tǒng)進校園看似進展順利,但是實際上社會公眾仍對此抱有很大的關注。安裝費用、安全性、售后維護等等諸多問題極易在落地中產生;所以專家在熱風口下發(fā)出冷思考,呼吁各方:新風系統(tǒng)進校園,首要解決數(shù)據(jù)關。
首先家長們可以實時遠程查看室內空氣質量數(shù)據(jù)。新風系統(tǒng)進校園是為了解決霧霾問題,保障孩子在校的呼吸健康,讓家長放心。那么,我們需要做到的是讓空氣質量看得見,同時讓家長能遠程實時查詢到教室內空氣質量的好壞,甚至具體到當前PM2.5、CO2等的數(shù)值、趨勢等?諝怆娕_的智慧校園方案專門為家長人群開發(fā)了手機管理系統(tǒng),家長們可以通過訂閱實時查詢教室內空氣質量情況。

其次,空氣改善要看得見。學校是一個特殊的公共場合,在相對封閉的空間里容納了較多的學生,這就要求新風系統(tǒng)不僅能夠提供給足夠的新鮮空氣,而且還得保證CO2濃度需要維持在一定水平。同時,由于課間活動等教室門的經常開閉,這也對空氣質量的實時檢測和改善的效率效果提出了新的挑戰(zhàn)?諝怆娕_智慧大屏的數(shù)據(jù)就能夠很好地衡量空氣質量改善的速度和效果?諝赓|量生成的柱狀圖,能夠看到空氣凈化花了多長時間,并且保持在怎樣的一個水平。

最后,數(shù)據(jù)挖掘和管理?諝怆娕_的大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)可以實時提供各學校室內外空氣質量指數(shù),同時各級教育管理部門均有不同的權限可查看當前區(qū)域內學校的空氣質量,方便管理部門對空氣質量改進效果跟蹤、分析和管理。

新風系統(tǒng)進校園活動尚在試點階段,全國各省市尚未實現(xiàn)全面的鋪展和推動,數(shù)據(jù)關是新風系統(tǒng)進校園的重中之重,也考驗著每一個企業(yè)的服務水平和能力。新風系統(tǒng)進校園,更是造福社會、造福未來的活動,各學校、教育機構和參與組織要審慎對待,選擇有責任感的組織參與。
Q新風系統(tǒng)進校園活動,數(shù)據(jù)的重要性在哪里?
A
1、對空氣質量可以實現(xiàn)實時化動態(tài)化管理,通過數(shù)據(jù)智能管理新風機的開啟關閉,更節(jié)能
2、“檢測+治理”智慧生態(tài)閉環(huán),空氣質量狀況清晰明了,通過對新風機的智能開關提高濾芯的使用壽命。
3、數(shù)據(jù)化管理,方便查詢新風機的運行狀態(tài),高效維護,節(jié)省人工成本。
4、精準化服務,清晰的知道設備運行狀況,第一時間發(fā)現(xiàn)問題和響應解決。

