你也許會認(rèn)為云技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)在很多方面改變了你的生活，但其實(shí)這才剛剛開始。

我們從兩個最知名的VC那里得到了這樣的消息，云技術(shù)會給我們的生活帶來更多的改變，而這里就是未來會被云技術(shù)的應(yīng)用徹底改變的五個行業(yè)。

1.食品/日用雜貨，網(wǎng)絡(luò)提供給消費(fèi)者了一個更好的途徑去直接從食品生產(chǎn)商的手中買食品，而不是通過本地雜貨店的途徑，這樣就減少了中間環(huán)節(jié)，降低了價格。

食品網(wǎng)站Farmego認(rèn)為，在傳統(tǒng)的食品行業(yè)中，制造者和消費(fèi)者之間有著太多的經(jīng)手環(huán)節(jié)，但現(xiàn)在食品網(wǎng)站的出現(xiàn)使得制造商和消費(fèi)者可以直接進(jìn)行交易，這也會成為未來的趨勢。

2.基礎(chǔ)教育行業(yè)，我們的孩子現(xiàn)在都可以在很小的年齡就精通電腦，但我們還在使用幾個世紀(jì)前創(chuàng)造的教室模式去授課。Sweeney說，我自己的孩子很小的時候就可以比我和他的母親更熟練的使用電子產(chǎn)品了，并且早在他可以讀和寫之前就開始接觸網(wǎng)絡(luò)，而現(xiàn)在云技術(shù)的出現(xiàn)也提供了機(jī)會，我們應(yīng)該為孩子設(shè)計(jì)出更好的教育形式了。

網(wǎng)絡(luò)教育初創(chuàng)公司Curriki就為孩子和老師提供了這個機(jī)會，老師可以在網(wǎng)絡(luò)上分享或者合作設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程，并且使用iPad等電子產(chǎn)品作為終端為孩子提供教育。而現(xiàn)在線上教育公司也像雨后春筍般快速的增長。

3.高端教育，課堂的人數(shù)正在漸漸增多，大學(xué)的學(xué)費(fèi)也變得越來越貴，所以利用科技一定可以解決個性化的，一對一的高端教育這個問題。例如，LectureTools使得大學(xué)教授可以把互動式的演講上傳到智能手機(jī)或者平板電腦中，教授甚至可以找學(xué)生來回答問題，學(xué)生也能通過這個軟件來向教授發(fā)問。

Sweeney甚至在這個領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了更大的商機(jī)，例如線上的大學(xué)“我需要大型的公司幫助我實(shí)現(xiàn)這個想法，對于現(xiàn)在的學(xué)生，我們需要一個全新形式的學(xué)校。”

4.銀行和金融業(yè)，Eisenberg這樣認(rèn)為“銀行到底是用來干嘛的？”云技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)完全取代了銀行可以給我們提供的一切服務(wù)，付款，交易，提款，借貸�，F(xiàn)在我們甚至不需要信用卡了，Boku使得你可以直接使用電話賬單去付費(fèi)，并且很多線上的企業(yè)也做貸款生意，因此，手機(jī)付費(fèi)的方式很快就會取代傳統(tǒng)的信用卡。

5.你和你的資源/知識，Eisenberg認(rèn)為現(xiàn)在云計(jì)算的發(fā)展正在整合并且創(chuàng)立“微型公司”，換句話說就是把許多從事商業(yè)的獨(dú)立個體整合在一起，去共享一些資源，例如WeWork那樣，共享工作環(huán)境。現(xiàn)在你可以在Zilok這樣一對一的網(wǎng)上租賃市場出租你的產(chǎn)品或者出售你的知識�；蛘咴贛ancx這樣的網(wǎng)站上靠回答問題去賺錢。所以未來你的工作可能并不像現(xiàn)在那樣關(guān)心你到底做了些什么，而是關(guān)心你有什么，并且利用你的知識去賺錢。