為進一步促進學校信息化教學的創新發展，陜西省教育廳決定實施“電子書包”試點項目，通過“電子書包”試點工作，探索教育信息化促進教育教學改革的新路子。

　　“電子書包”是指以學生為使用主體，基于網絡學習資源，以信息終端為載體的綜合性教育應用系統，信息終端采用臺式計算機、筆記本電腦、上網本以及專用閱讀器等設備。

　　應用“電子書包”能夠有效創新教學模式，突出基于問題的學習、差異化學習、自主性學習與合作探究學習，適應課程改革發展需要。電子書包可有效整合部分教材、教輔等資源，可大幅減輕書包重量，有利于學生身心健康發展，也符合建設節約型社會的理念。

　　據介紹，“電子書包”項目的內容主要包括：一是教學環境建設和設備配置。學校有計算機“班班通”環境，并接入了互聯網，試點宜采用教師機＋學生專用閱讀器的形式；學校建有網絡教室和校園網，并接入了互聯網，試點將在網絡教室內人手一機開展教學應用；師生全部使用筆記本電腦，通過無線網絡開展教學應用。由硬件廠商提供專用設備（移動設備）進行教學應用。二是教師利用電子書包對原有教學模式進行改革和創新，探索建立新的教學模式。三是對投入使用的教學資源、教學輔助軟件、學生測評軟件等進行實驗、評測和分析改進。四是對新型教學模式進行監測和效益評估。

　　據了解，“電子書包”試點項目由各級教育行政、電教、教研部門以及學校和企業等多方力量共同承擔。有關部門將根據項目學校評估情況，確定各校采用的教學環境模式，按試點教學班學生人數為項目學校配備信息終端設備。